首页
关于伦顿
活动回顾
课程体制
团队展示
联系我们
课程体制
一、国际托育园课程(1.5岁-3岁)
二、国际亲子早教课程(1.5岁-3岁)
三、国际幼稚园课程(3岁-6岁)
四、国际幼小衔接班课程(5岁-6岁)
五、课外兴趣拓展课程(3岁-12岁)
六、外协游学教育基地(3岁-6岁)
七、家长亲子俱乐部 Parent-child club
1、自然园艺课程
自然教育最初萌芽于亚里士多德的自然教育体系,强调将教育理论和实践相结合。早期自然···
More
2、奥尔夫音乐课程 The Orff Music Course
音乐是人天生所具备的本能。奥尔夫音乐教育不是学习高深的音乐技能,它重在开发幼儿的···
More
3、蒙氏数学与科学课程 Montessori Math and Science Curriculum
蒙特梭利教学法由玛利亚·蒙特梭利博士所创立。早在20世纪初,随着《蒙台梭利教育法》···
More
4、艺术创想课程 The Artistic creative courses
艺术是思想的视觉展示方式,而艺术创想的重点在于创想二字,艺术作为一种技术载体,是···
More
5、PE体能训练课程 The physical education course
20世纪70年代,由美国南加州大学爱尔丝博士根据脑功能研究,提出感觉统合理论。伦顿三···
More
6、绘本演绎课程 Story interpretation course
研究表明,较早开始阅读的儿童,智力发展的情况要优于较晚开始阅读的儿童。而且智力发···
More
首页
上一页
1
2
下一页
末页