课程体制-伦顿国际园

课程体制-

课程体制

一、国际托育园课程（1.5岁-3岁）二、国际亲子早教课程（1.5岁-3岁）三、国际幼稚园课程（3岁-6岁）四、国际幼小衔接班课程（5岁-6岁）五、课外兴趣拓展课程（3岁-12岁）六、外协游学教育基地（3岁-6岁）七、家长亲子俱乐部 Parent-child club

1、自然生命力课程 The natural vitality course

自然教育最初萌芽于亚里士多德的自然教育体系，强调将教育理论和实践相结合。早期自然···

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2、妙事多音乐课程 The Musik Garten course

妙事多音乐课程由著名音乐教育学家罗娜·海格博士(Dr. Lorna Heyge)于1970年代著作创办···

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3、蒙氏感官与生活课程 The Montessori Sensory and Life Course

蒙特梭利教学法由玛利亚·蒙特梭利博士所创立。早在20世纪初，随着《蒙台梭利教育法》···

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4、创意艺术课程 The creative arts courses

创意艺术是体现儿童独特想法和开阔思维的极佳方式，在一定规则范围内，绘画没有刻板的···

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5、PE体能课程 The physical education course

20世纪70年代，由美国南加州大学爱尔丝博士根据脑功能研究，提出感觉统合理论。伦顿三···

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6、阅读启蒙课程 The reading enlightenment course

研究表明，较早开始阅读的儿童，智力发展的情况要优于较晚开始阅读的儿童。而且智力发···

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